초등6학년 2학기 연극단원에 영화 "샬롯의 거미줄"의 내용을 연극 극본으로 각색한 글이 실려 있습니다.
영화 "샬롯의 거미줄"은 엘윈 브룩스 화이트의 소설 "샬롯의 거미줄"이 원작입니다.
초등 6학년 대상으로 소설 "샬롯의 거미줄"을 먼저 읽고 영화 "샬롯의 거미줄"을 보고 독서감상문을 썼습니다.
샬롯의 거미줄 줄거리
윌버는 함께 태어난 형제 중에 가장 작다는 이유로 죽임을 당할 뻔한 무녀리 돼지다. 농장 주인의 딸인 펀은 아빠를 설득해 윌버를 구해내 정성껏 키운다. 펀의 삼촌 농장으로 거처를 옮긴 윌버는 거미 샬롯과 친구가 된다. 윌버는 여러모로 자신과 다른 샬롯 때문에 갈등도 겪지만, 둘은 아주 좋은 친구가 된다. 그러나 얼마 후 늙은 양이 찾아와 윌버가 크리스마스 햄이 될 거라고 예언한다. 윌버는 겁에 질려 울부짖지만 사려 깊고 침착한 샬롯이 윌버를 살려낼 묘안을 낸다. 바로 거미줄에 윌버를 위한 근사한 문구를 짜 넣는 것이었다. 사람들은 샬롯의 예상대로 윌버를 기적을 부르는 돼지라 여겨 특별대우를 해 준다. 샬롯은 죽을 때까지 힘을 다해 윌버를 위해 거미줄을 짜 놓고 아무도 없는 곳에서 쓸쓸하게 죽어 간다. 우리버에게 남은 것은 대자연을 품은 농장과 샬롯과의 잊지 못할 우정 그리고 이제는 윌버가 돌봐 주어야 할 샬롯의 새끼 거미들이다. 출처: yes24
샬롯의 거미줄 독서감상문
제목: 윌버와 샬롯의 깊은 우정
샬롯의 거미줄의 주인공 윌버는 약하게 태어났다. 원래 약하게 태어난 돼지는 태어나자마자 죽지만 펀의 도움으로 살 수 있게 된다. 하루하루를 보내다 소중한 친구인 거미 샬롯을 만나고 얼마 지나지 않아 자신이 소시지가 될 운명에 처했다는 것을 알게 됐다. 샬롯은 윌버를 지키기 위해 거미줄로 글을 적어 윌버를 유명한 돼지로 만들어 품평회까지 나가게 되었다. 하지만 다른 돼지에 비해 1등을 못할 위기에 처하자 샬롯은 윌버를 살리기 위해 임신 중인데도 마지막 힘을 짜내 다시 한번 글을 적고 죽게 된다. 샬롯의 도움으로 윌버는 특별상을 받게 되었고 소시지가 되지 않을 수 있었다. 영화를 보기 전에 책을 읽었는데 내용이 거의 비슷한 것 같았다. 하지만 난 책이 더 재밌었다. 왜냐하면 책을 먼저 읽어 그런 것 같기도 하고 책을 읽을 땐 등장인물들을 상상할 수 있었지만 영화로 보니 상상을 할 수 없을뿐더러 샬롯이 징그러워 보였기 때문이다. 나는 "샬롯의 거미줄"을 읽고 샬롯이 굳이 자신의 목숨까지 내버려가며 윌버를 도와줄 필요가 있었나 하는 생각이 들었었다. 그런데 다시 한번 생각해보니 샬롯이 윌버와 우정의 깊이가 그만큼 깊었다는 것을 알 수 있었다. 그리고 거미줄이 나오면서 거미집을 만들 때 힘들 줄 몰랐는데 힘들다는 게 신기했다. 마지막으로 만약 내가 샬롯이라면 아무리 글자를 가져다준다 해도 모르는 글자면 그렇게 못 쓸 것 같은데 샬롯은 어떻게 그렇게 잘했는지 궁금하고 대단하다는 생각이 든다.
청주 개신초 6학년 황OO
제목: 대단한 우정
약하게 태어나 바로 죽을 뻔한 윌버였지만 펀이 윌버를 발견하고 살려주게 된다. 윌버는 농장에서 샬롯이란 거미 친구를 사귀었는데 샬롯은 직접 거미줄에 글씨를 써서 윌버를 도와주었다. 샬롯 덕분에 품평회에 가게 된 윌버였지만 그때 샬롯은 알을 품고 있어서 마지막으로 글씨를 써준 뒤 알을 낳고 죽게 된다. 그 때 윌버는 템플턴이란 쥐의 도움을 받고 알을 농장으로 데리고 왔다. 알에서 거미가 태어났을 땐 모두가 떠났지만 세 마리의 거미는 남아있었다. 나는 영화를 보기 전에 책을 먼저 봤는데 영화가 더 재미있었던 것 같다. 왜냐하면 영화에선 글자가 아니라 동물이 직접 나와 몰입이 더욱 잘되고 재미있었기 때문이다. 그리고 나는 이 영화를 보고 우정이 참 대단한 것 같다고 느꼈다. 왜냐하면 샬롯이 자신이 아파도 우정을 먼저 생각해서 윌버를 구해줬기 때문이다. 나도 샬롯처럼 우정을 먼저 생각하는 사람이 되어야겠다.
인도의 성자 간디, 위대한 음악가 베토벤, 인디언 추장 시애틀, '해바라기'를 그린 고흐, 이탈리아의 과학자 갈릴레이, 한나라 고조 유방, 남극을 탐험한 스콧, 실학자 정약용, 추사 김정희 도산 안창호와 같은 유명한 역사의 인물들과 전쟁터의 이름 없는 병사들까지, 위인들의 마음과 생각을 담은 편지들이다. 아버지가 아들에게, 남자가 사랑하는 여자에게, 제자가 스승에게, 스승이 제자에게, 그리고 고마운 사람에게 보내는 사람의 마음속에 품었던 지혜, 사랑, 희망, 행복, 생각을 전하는 편지들을 모아놨다. 초등4학년2학기 국어교과서에는 "안창호 선생이 아들에게 쓴 편지"가 실려있다.
<사라, 버스를 타다>(주)사계절출판사, 2004
초등4-2국어 4단원에 실린 작품
미국 흑인 민권 운동의 촉발점이 된 로사 팍스의 실제 이야기를 바탕으로 한 그림책이다. '분리하되 동등하다'는 흑인 차별법에 따라 흑인과 백인이 버스에서부터 화장실, 도서관, 교회에 이르기까지 모든 곳에서 흑인이 차별받은 현실에 저항한 로사 팍스의 이야기를 소녀, 사라로 각색해서 쓴 그림책이다.
<젓가락 달인> 바람의 아이들, 2014
초등 4-2 국어 4단원에 실린 작품
초등학교 2학년 반에서 벌어지는 '젓가락 달인 대회'에 관한 이야기이다. 아홉 살 아이, 우봉이과 반 아이들이 젓가락 달인 대회에 도전하고 성취해 나가는 과정을 그리고 있다. 젓가락 대회를 열어 놓고 시끌벅적 축제를 벌이는 것 같은 교실 풍경과 이런저런 권버비나 수법을 자랑하며 으스대는 아이들의 모습도 어린이들이 흥미롭게 읽을 수 있는 책이다.
<정약용> (주)비룡소, 2010
초등4-2 국어 6단원에 실린 작품
(주)비룡소에서 펴낸 '새싹인물전'시리즈는 초등 저학년 눈높이에 맞춰서 쓰인 인물이야기이다. 이 시리즈 중 <정약용>과 <주시경>은 초등 교과서에 수록되었고 2010년에는 '대한민국 교육브랜드 초등위인전 부문 대상'을 받았다.
<사흘만 볼 수 있다면 그리고 헬렌 켈러 이야기> 두레아이들, 2013
초등4-2 국어 6단원에 실린 작품
두레아이들 인물 읽기 시리즈 5권. '리더스 다이제스트'가 선정한 20세기 최고의 에세이 <사흘만 볼 수 있다면>을 국내에서 처음 완역판으로 낸 책이다. 읽기 쉽게 이해하도록 우리말로 옮겼으며 70여 장의 헬렌 켈러 사진들을 실어 화보 같은 느낌을 주어 독자들이 편하게 읽게 했다. <사흘만 볼 수 있다면>은 보지도 듣지도 말하지도 못하는 헬렌 켈러가 1933년 53살에 쓴 수필이다. 7살에 애니 설리번 선생님을 만나 모든 사물에 이름이 있다는 것을 깨달은 뒤 헬렌은 이전의 삶과는 다른 삶을 살게 된다.
<어머니의 이슬털이>북극곰, 2013
초등 4-2 국어 7단원에 실린 작품
이 책은 이순원 작가가 2003년 10월부터 한국일보에 [길 위에 이야기]라는 제목으로 연재했던 짧은 글 중에 한 편을 그림책으로 만든 것이다. 아버지가 할머니의 헌신적인 사랑을 아들에게 이야기하는 방식으로 쓰였으며 교과서에는 <어머니는 왜 숲 속의 이슬을 털었을까?>라는 제목으로 실려있다.
<투발루에게 수영을 가르칠걸 그랬어!> 미래아이, 2008
초등4-2 국어 7단원에 실린 작품
가라앉고 있는 섬 투발루와 수영도 못하는 고양이 투발루를 통해 환경 문제의 심각성과 중요성에 대해 알리는 그림책이다. 아홉 개의 섬으로 이루어진 아름다운 섬나라 투발루는 평균 해발고도가 3m밖에 안 되는 나라인데, 지구 온난화로 인한 해수면 상승으로 섬이 가라앉고 있다. 50년 안에 투발루의 모든 섬은 바다 아래로 영원히 가라앉을 것이다.
<쉬는 시간에 똥 싸기 싫어>토토북, 2017
초등 4-2 국어 9단원에 실린 작품
김개미 시인의 세 번째 동시집이다. 김개미 동시는 감칠맛 나는 입말로 써서 더 재밌고 쉽게 다가온다. 꼭 아이들이 쓴 것처럼 아이들의 마음을 고스란히 담고 있는 것은 기본이다. 어린이가 읽어도 재밌고 어른이 읽어도 재밌는 무엇을 쓰든 재미있게 쓰는 김개미 시인의 동시를 통해 주변 모든 것들을 새로운 눈으로 발견해 내는 놀라운 세상을 만날 수 있다. -출처: 알라딘- 교과서에는 "온통 비행기" 시가 실려있다.
<지각 중계석> (주)문학동네, 2015
초등 4-2 국어 9단원에 실린 작품
진주신문 가을문예에 시가 당선되고 2013년 시집 <보이저 씨>를 내며 시인으로 먼저 이름을 알린 김현욱 시인의 동시집이다. 이 책은 신춘문예와 각종 문학상 수상작 등 동시 습작 10년을 아우르는 김현욱의 첫 동시집으로 시인이 아끼는 시들을 한 편 한 편 가려 모았다. 진솔한 삶을 담은 동시와 더불어 시대의 숙제들이 투영된 작품들이 또 한 축을 이룬다. 교과서에는 "지하 주차장" 시가 실려 있다.
<멸치 대왕의 꿈> 도서출판(주)키즈엠, 2015
초등 4-2 국어 9단원에 실린 작품
꿈 해몽을 소재로 여러 바다 생물들의 생김새에 대한 유래를 재밌게 담아낸 옛이야기 그림책이다. 이야기적인 재미가 있을 뿐만 아니라, 다양한 생각과 상상을 이끌어 내며, 다른 사람의 입장과 상황을 이해하는 과정을 자연스럽게 배우게 한다. 한 가지 쟁점이나 주제를 다양한 시각으로 바라보고 생각해 보는 연습은 상상력과 창의력을 키워 준다.
<함께 사는 다문화 왜 중요할까요?>나무생각, 2012
초등 4-2 국어활동 5단원에 실린 작품
다문화 국가로 빠르게 진행되고 있는 우리 사회에서 어린이들이 어떤 생각을 가지고 이를 바라보고 이해해야 하는지에 대해 알기 쉽게 설명한 책이다. 세상에는 얼마나 다양한 문화를 가진 사람들이 살고 있는지, 다문화 현상이 왜 생기게 되었는지, 우리나라의 다문화 역사는 어떻게 되는지 등을 설명해 주고, 어느 특정한 민족이나 문화가 더 잘났다고 따지기보다는 모두가 고르게 가치 있고 소중하다는 사실을 일깨워준다. 또한 세계화의 필요성과 문제점에 대해서도 꼼꼼히 짚어준다.
<우리 조상들은 얼마나 책을 좋아했을까?>보물창고, 2015
초등 4-2 국어활동 6단원에 실린 작품
이 책은 평생 책을 벗 삼아 살아간 우리 조상들의 이야기를 담고 있다. 조선 시대 책벌레들의 삶을 재미있고 쉽게 동화로 풀어낸 이 책은 스마트폰이나 인터넷을 친구 삼아 많은 시간을 보내는 아이들에게 책을 곁에 두고 즐겨 읽는 것이 얼마나 생활에 큰 기쁨을 가져다주는지 알려준다. 세종대왕, 신사임당, 유희춘, 이덕무, 조신선 등 역사 속 인물들의 이야기를 담은 동화 이외에도 '책'과 관련한 다양한 읽을거리를 제공한다.
<초희의 글방 동무>도서출판 개암나무(주), 2014
초등4-2 국어활동 6단원에 실린 작품
마음껏 책을 읽고 글을 지으며 재능을 펼치고 싶었던 허난설헌의 어린 시절 일화를 되살린 창작 동화이다. 화사하고 따뜻한 색감을 잘 구사하는 최정인 작가의 그림이 더해져 책벌레 소녀 초희의 원대한 꿈과 열정이 힘 있게 되살아난다.
<멋진 사냥꾼 잠자리> 길벗어린이(주),2005
초등 4-2 국어활동 7단원에 실린 작품
힘센 포식 곤충인 잠자리의 삶을 소개하는 그림책이다. 잠자리의 사냥 모습과 치열한 텃세권, 다툼, 짝짓기, 경쟁의 현장을 생생하게 전한다. 눈에 띄는 것은 과감한 클로즈업과 연속 장면이다. 커다란 눈과 몸에 난 털, 다리에 난 뾰족한 가시까지 확대해 보여주는 장면들에서 사냥꾼 잠자리의 모습이 실감 나게 다가온다.
<자유가 뭐예요?> 상수리, 2008
초등 4-2 국어활동 8단원에 실린 작품
아이가 자유의 진정한 의미를 이해하면서 그것을 존중할 줄 아는 사람으로 성장했으면 하는 마음으로 쓰였다. 자신의 자유뿐만 아니라 다른 사람들의 자유도 소중하며 지켜주어야 한다는 점이 강조되어 있는 어린이 철학책이다. 자유라는 하나의 키워드로부터 출발해 폭넓은 주제의 이야기를 풀어 나간다.
<기찬 딸> 시공주니어, 2011
초등4-2 국어활동 9단원에 실린 작품
네버랜드 우리 걸작 그림책 시리즈 33권. '기차 안에서 태어난 딸'의 이야기를 통해 생명의 가치와 소중함을 되새겨 보게 한다. 열악한 환경 속에서도 힘찬 울음을 토해 내는 아이를 보며, 아이들은 인간의 건강한 생명력과 생명의 고귀함을 느낄 수 있다. 한국 특유의 따뜻하고 구수한 정서가 물씬 풍기는 그림책이다.
